Phát biểu tại sự kiện, ông Lê Thành Đô, Chủ tịch UBND tỉnh Điện Biên nhấn mạnh: AI và chuyển đổi số không chỉ là xu thế tất yếu mà còn là đòn bẩy chiến lược để rút ngắn khoảng cách phát triển, nhất là với một tỉnh miền núi, biên giới như Điện Biên. Tỉnh đã ban hành kế hoạch hành động cụ thể triển khai Nghị quyết 57 của Bộ Chính trị về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số, bảo đảm phù hợp với điều kiện và lợi thế của địa phương.
Chiến dịch “Điện Biên Phủ - Hành trình phủ AI” đặt mục tiêu đưa AI đến gần hơn với người dân, từ thôn bản, tổ chức, doanh nghiệp, trường học đến từng lĩnh vực đời sống như: nông nghiệp thông minh, giáo dục linh hoạt, du lịch số, y tế từ xa và hành chính hiện đại. Cùng với đó, phong trào “Bình dân học vụ số” hướng tới phổ cập kiến thức, kỹ năng số cơ bản cho toàn thể người dân, giúp họ sử dụng thiết bị thông minh, tiếp cận dịch vụ số thiết yếu và tham gia an toàn, hiệu quả trên không gian mạng.
Tỉnh đặt mục tiêu đến năm 2026, 100% người dân trưởng thành có kiến thức cơ bản về số hóa, kỹ năng số phù hợp và sẵn sàng tham gia vào xã hội số. Để hiện thực hóa các mục tiêu này, Điện Biên sẽ triển khai linh hoạt nhiều giải pháp, bao gồm: ứng dụng nền tảng học tập trực tuyến, đào tạo phân tầng theo nhóm đối tượng, phát huy các mô hình “Đại sứ số”, “Gia đình số”, “Chợ số”, “Nông thôn số” và đặc biệt là vai trò của tổ công nghệ số cộng đồng với phương châm “đi từng ngõ, gõ từng nhà, hướng dẫn từng người”.
Tại sự kiện, bà Trần Tố Uyên, Giám đốc quốc gia tổ chức STEAM for Vietnam cũng đã công bố kết quả khóa tập huấn phổ cập AI cho toàn bộ 14.000 giáo viên tỉnh Điện Biên. Chương trình được thực hiện trong vòng 2 tháng với sự tham gia của 200 tình nguyện viên trên cả nước, đào tạo cho 1.200 cán bộ quản lý và hơn 100 giáo viên cốt cán. Toàn bộ giáo viên đã hoàn thành khóa học trước ngày 7/5.
Đáng chú ý, sau khóa học, hơn 35.700 dự án ứng dụng AI trong giảng dạy đã được giáo viên gửi về. Trong đó, 5 dự án xuất sắc nhất đến từ những địa phương vùng cao, còn nhiều khó khăn như Mường Nhé, Tủa Chùa và Mường Ảng.
Bà Trần Tố Uyên cho biết: "Khi mới bắt đầu triển khai chương trình, rất nhiều giáo viên bỡ ngỡ, thậm chí có nhiều thầy cô gặp khó khăn vì tin học văn phòng cơ bản của các thầy cô còn nhiều hạn chế, nhưng các thầy cô có tinh thần học hỏi, thay đổi rõ rệt và có những dự án xuất sắc. Thời gian tới, chúng tôi tiếp tục triển khai giai đoạn hai và mong muốn là ứng dụng sâu hơn và đo lường được hiệu quả của chương trình. Chúng tôi mong muốn có thể triển khai tiếp ở những tỉnh thành khác, đặc biệt là ở những vùng khó khăn".
