Theo đó, việc thí điểm tổ chức dạy học 5 ngày/tuần (bao gồm cả dạy học các môn học, tổ chức hoạt động giáo dục trong và ngoài giờ chính khóa) để học sinh nghỉ ngày thứ 7 nhằm phát huy sự chủ động, sáng tạo của các nhà trường trong việc xây dựng, thực hiện kế hoạch giáo dục. Đồng thời, tạo điều kiện cho giáo viên, học sinh có thời gian tự học, tự bồi dưỡng, tham gia hoạt động cộng đồng, xã hội.
Việc triển khai thí điểm dạy học 5 ngày/tuần phải đảm bảo thực hiện đúng, đủ nội dung, chương trình theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; không gây quá tải cho học sinh và giáo viên; phù hợp với điều kiện thực tế của các đơn vị và địa phương.
Chủ trương học 5 ngày/tuần nhận được sự đồng tình, ủng hộ của giáo viên, phụ huynh, học sinh trên địa bàn vì nghỉ học vào thứ Bảy sẽ góp phần giảm tải áp lực, các em có thời gian để vui chơi bên gia đình hoặc tham gia các hoạt động để phát triển toàn diện các kỹ năng; giáo viên có thêm thời gian tái tạo sức lao động, tham gia các khóa bồi dưỡng, tự học để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ.
