Top đầu ổn định, phổ điểm phân hóa sâu
Tối 19/6, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã công bố Điểm chuẩn vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027.
Ở nhóm dẫn đầu, điểm chuẩn nhìn chung tăng khoảng 0,5 điểm. Yên Hòa, Kim Liên, Lê Quý Đôn (Hà Đông) cùng đạt khoảng 26 điểm. Phan Đình Phùng, Nguyễn Thị Minh Khai, Việt Đức đạt 25,75 điểm. Thăng Long 25,5 điểm. Nguyễn Gia Thiều 25,25 điểm. Nhóm còn lại dao động 24–25 điểm.
Chênh lệch giữa các trường top đầu không lớn, cạnh tranh chủ yếu vẫn tập trung ở nhóm học sinh điểm cao. Đáng chú ý, mặt bằng nhóm này gần như neo quanh ngưỡng 25–26 điểm, cho thấy sự ổn định của nhóm dẫn đầu dù bối cảnh tuyển sinh có nhiều thay đổi.
Ở chiều ngược lại, mức điểm sàn thấp nhất tại một số trường ngoại thành vẫn duy trì khoảng 10 điểm. Đáng chú ý hơn, có trường ghi nhận mức thấp nhất chỉ 8,5 điểm. Một số trường khác như Minh Quang 10 điểm, Mỹ Đức C 9 điểm, Lưu Hoàng 11 điểm. Khoảng cách giữa hai đầu phổ điểm lên tới gần 18 điểm, phản ánh mức phân hóa rất rộng trong hệ thống trường THPT công lập.
Với khối trường chuyên, điểm chuẩn các lớp “hot” như tiếng Anh, Ngữ văn tiếp tục giữ mức cao. THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam dẫn đầu nhiều môn, trong đó tiếng Anh 41,9 điểm, Vật lý 43,75 điểm, Hóa học 41,12 điểm. Tại THPT chuyên Nguyễn Huệ, điểm chuẩn dao động 36,65 đến 40,25 điểm, nhìn chung tăng nhẹ so với năm trước ở một số môn chuyên Ngoại ngữ và Ngữ văn.
Nhìn tổng thể, phổ điểm tiếp tục chia rõ ba tầng gồm top đầu ổn định 25–26 điểm, nhóm giữa 19–23 điểm và nhóm cuối trải rộng 8,5–18 điểm. Khoảng cách giữa hai đầu phổ điểm tiếp tục nới rộng, cho thấy xu hướng phân tầng ngày càng rõ trong tuyển sinh lớp 10.
Bỏ khu vực tuyển sinh, nguyện vọng 2–3 thành biến số lớn
Năm 2026 là năm đầu tiên Hà Nội bỏ quy định phân chia 12 khu vực tuyển sinh, cho phép học sinh đăng ký nguyện vọng vào bất kỳ trường THPT công lập nào trên địa bàn. Đây là thay đổi mang tính cấu trúc, khiến cách thức phân bổ nguyện vọng và mặt bằng điểm chuẩn biến động rõ rệt.
Khi rào cản địa lý không còn, tuyển sinh chuyển từ phạm vi từng khu vực sang cạnh tranh toàn thành phố. Điều này khiến dòng nguyện vọng dịch chuyển mạnh hơn, thay vì ổn định theo “vùng tuyển sinh” như các năm trước. Các trường không còn chỉ chịu áp lực từ học sinh địa phương mà phải cạnh tranh trực tiếp với toàn bộ hệ thống.
Theo nhiều giáo viên, tác động rõ nhất nằm ở việc biến động nguyện vọng 2 và 3. Đây là nhóm lựa chọn trước đây ít tạo áp lực, nhưng nay trở thành biến số lớn khi học sinh có xu hướng “dịch chuyển chiến lược” để tăng cơ hội trúng tuyển.
“Biến số lớn nhất năm nay nằm ở nguyện vọng 2 và 3. Những trường ở khu vực giáp ranh hoặc có vị trí thuận lợi ghi nhận lượng hồ sơ tăng mạnh,” cô Vũ Anh Tú, Hiệu trưởng Trường THCS–THPT Phenikaa, nhận định.
Theo cô, việc mở rộng lựa chọn giúp học sinh tiếp cận trường phù hợp năng lực hơn, nhưng đồng thời làm giảm độ ổn định của dự báo điểm chuẩn. Phụ huynh có xu hướng ưu tiên chất lượng đào tạo thay vì khoảng cách, khiến dòng đăng ký dồn về các trường có thương hiệu hoặc thuận lợi di chuyển.
Thực tế này khiến cạnh tranh không chỉ tăng ở nhóm top đầu mà lan sang cả nhóm giữa và nhóm cuối, khi một số trường bất ngờ tăng mạnh do lượng nguyện vọng dồn về, trong khi một số trường khác lại giảm do bị “chia lại” nguồn tuyển sinh.
Từ biến động năm nay có thể thấy tuyển sinh lớp 10 tại Hà Nội đang chuyển sang giai đoạn cạnh tranh toàn hệ thống. Điểm chuẩn không chỉ phản ánh năng lực học sinh, mà còn chịu tác động ngày càng lớn từ chiến lược đặt nguyện vọng và sự dịch chuyển hành vi lựa chọn trường của phụ huynh. Cạnh tranh không tăng đồng đều, mà đang phân hóa mạnh theo vị trí và mức độ hấp dẫn của từng trường.
