Năm học mới 2026-2027, ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Lâm Đồng dự kiến đưa vào sử dụng 250 phòng học, trong đó có 200 phòng học bộ môn và 50 nhà đa năng. Cùng với đó là các công trình phụ trợ, sân chơi, bãi tập và khu phục vụ sinh hoạt, góp phần từng bước hoàn thiện hệ thống trường lớp, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh.
Cùng với đầu tư cơ sở vật chất và thiết bị, việc bảo đảm sách giáo khoa cho học sinh, đặc biệt là học sinh ở vùng khó khăn cũng được xác định là nhiệm vụ trọng tâm trước năm học mới. Trước mắt Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng đã đề xuất bố trí hơn 49,7 tỷ đồng để mua sách giáo khoa đợt 1 cho học sinh tại các trường phổ thông dân tộc nội trú, bán trú; học sinh tại 5 xã biên giới, Đặc khu Phú Quý và các xã đặc biệt khó khăn.
Tại các cơ sở giáo dục, việc phát triển tủ sách dùng chung, thư viện sách giáo khoa, vận động phong trào tặng và trao đổi sách giữa các khóa học tiếp tục được đẩy mạnh. Các trường ưu tiên hỗ trợ học sinh dân tộc thiểu số, học sinh thuộc hộ nghèo, cận nghèo, học sinh khuyết tật, mồ côi, qua đó góp phần bảo đảm tất cả học sinh đều có đủ sách giáo khoa để học tập, không để khó khăn về kinh tế trở thành rào cản đến trường.
Ông Nguyễn Văn Quang, Phó Chủ tịch UBND xã Đam Rông 4, tỉnh Lâm Đồng, cho biết, công tác chuẩn bị năm học mới của xã đã hoàn tất, sẵn sàng đón hơn 4.300 học sinh đến trường.
“Cơ sở vật chất trường lớp mà cũ kỹ, hư hỏng, chúng tôi đã bố trí kinh phí cho sửa chữa. Các thiết bị giảng dạy, phương tiện học tập mà thiếu, chúng tôi đã rà soát và cho mua sắm. Đến bây giờ, cơ bản bàn, ghế, trường lớp, phòng học và kể cả sách giáo khoa các trường của Đam Rông 4 đã sẵn sàng. Công tác tuyển sinh đảm bảo 100% các cháu trong độ tuổi đi học đều được đến trường. Chúng tôi cũng cố gắng quan tâm tốt nhất đối với các cháu là học sinh thuộc hộ nghèo, hộ khó khăn và đồng bào dân tộc thiểu số”, ông Nguyễn Văn Quang khẳng định.
